ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Всероссийский интерактивный образовательный портал "Аксиома"
Педагогическое средство массовой информации (0+)
89881539093
ped.portal@mail.ru

Всероссийский интерактивный образовательный портал "Аксиома"

Педагогическое средство массовой информации (0+)
МЕНЮ

выполнила:

Зиганшина Дарья Минигалиевна

педагог-психолог

Муниципальное дошкольное  образовательное бюджетное учреждение детский сад № 1 р.п. Чунский

Иркутская область,

Чунский район

Р.п. Чунский

"Мягкая книга" – развивающее пособие для применения в воспитательно - образовательном процессе.

Книга состоит из отдельных страниц с разнообразными красочными заданиями. Развязав страницы книги, их можно использовать одновременно с несколькими детьми.

Цель: разностороннее развитие ребенка.

Задачи:

  • Развивать у ребенка интеллектуальные

качества: память, внимание, логическое

мышление, пространственное воображение,

фантазию;

  • Развивать умение отыскивать зависимости,

систематизировать материал, способность

комбинировать элементы, умение искать

ошибки и отличия;

  • Развивать мелкую моторику рук и тактильные ощущения;
  • Учить детей считать, говорить, читать.
  • Формировать любознательность и наблюдательность;
  • Воспитывать художественный вкус ребенка, побуждать его к творчеству.

В работе с книгой были использованы разнообразные материалы: ткань, поролон, пуговицы, крючки, кнопки, липучки. Для страниц взяла фланель и плотный материал для подкладки, чтобы страница была плотнее. Сделав трафареты на основе них уже выкройки предметов и их пошив. Потом пришивала и приклеивала неядовитым клеем изготовленный материал. После этого страницы соединяются вместе.

Игра «Цветик-семицветик»

Цель:

- развитие тактильных ощущений, восприятие, цвета, согласование прилагательных и существительных, практическое употребление предлогов –за-, -под-, развитие количественного и порядкового счета, мелкой моторики рук.

Я по саду как-то шёл

Семицветик там нашёл.

Удивительной раскраски…

Он волшебный был, из сказки…

Взрослый предлагает соединить детали каждого цвета с пуговицами соответствующего цвета между собой. Назвать цветок какого цвета собрал?

Игра «Зашнуруй ботинок»

Цель: освоение навыка одевания, развитие мелкой моторики, координация, ориентировка в пространстве.

Детям предлагается вдеть шнурки в отверстия и завязать.

Игра «Собери пирамидку»

Цель:

- Учить детей различать цветами спектра: красным, жёлтым, розовый, синим, фиолетовым.

- Развитие сенсорного восприятия

- Развитие внимания, усидчивости, настойчивость в выполнении поставленной задачи.

Игра «Собери виноград»

Цель:

- Развивать умение выделять величину (от большего к меньшему);

- Развитие мелкой моторики

 

Игра «Веселая бабочка»

Цель игры: Развитие мелкой моторики рук, координации движений рук, фантазию, фонематического и пространственного восприятия, активизация словарного запаса.

 

Бабочка – красавица.

В разноцветном платьице

     По цветам порхает,

     Нектарчик собирает.

Игра «Ежик»

Цель:

-Развитие словесно-логического мышления;

- Развитие связной речи.

 

Маленький ежик,

Четвероножек,

Ежик по лесу идет,

Ежик яблоко несет!

Все довольно просто - силуэт ежика в виде аппликации, на спине липучки, кнопки и пуговица на которые крепятся листочки, яблоко и цветок. А в травке прячется ягодка и божья коровка.

 

«Цветы»

Цель: отрабатываем умение расстегивать и застегивать пуговицы, изучаем цвета, размеры.

 

Цветы сделаны из флиса разных цветов с прорезью по середине. На странице пришиты три пуговицы разных цветов. Листочек на кнопке снимается и ещё под одним прячется божья коровка.

Игра «Лабиринт»

Цель:

- Развитие мышления, речи, внимания, мелкой моторики рук.

Ребёнку предлагается перекатить бусинку по лабиринту.

Божья коровка

Что же спрятала божья коровка?

Божья коровка с воздушными петлями — лапками.

Спинка на молнии, а внутри на шнурке маленькая божья коровка

 Перейти к  публикациям для педагогов

Публикации в СМИ

  • Идет прием заявок

    Заполнить заявку

    или отправить без вложения файла

     

    Сведения об участнике

    Фамилия, имя участника.

    Должность

    Наименование образовательного учреждения

    Республика

    область

    район

    город, поселок или село

    Наименование раздела публикации

    Название работы

     

    Ваш точный адрес эл. почты

    Информация об оплате орг. взноса за получение сертификата о публикации за одного участника (можно одной оплатой):

    ·       точное время оплаты

    ·       сумма оплаты

    ·       фамилия с карты того, кто оплачивал

    (иные данные не нужны)

     

     

    Отправить статью и заявку на электронную почту

    ped.portal@mail.ru

    Требования к статье :

    • принимаются статьи только на русском языке 
    • приветствуется наличие картинок  в оформлении
    • кроссворды, головоломки и т.д. должны быть указаны с ответами
    • объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)
    • ссылки на источники 

    Мы оставляем за собой право редактировать вашу работу (техническое оформление).

    Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, представленной в опубликованном материале. Автор берет на себя всю ответственность за соответствие содержания опубликованного им материала законам, действующим на территории Российской Федерации. Материалы на сайте открыты для просмотра всеми желающими, а также доступны для копирования в ознакомительных целях. Все права на опубликованные материалы остаются за их авторами.

  • Размещение статей ежедневно после 19-00 по МСК

    Размещение статей происходит ежедневно и без выходных после 19-00 по МСК. Примерное время на предоставление ответа около 3-х часов.

    На СМИ  только живое общение с редакторами, которые не оставят без внимания ни одну статью. 

  • Свидетельство о регистрации в СМИ

© 2024. публикации для педагогов.