Конспект образовательной ситуации в средней возрастной группе «Порадуем маму».
Теряева Елена Вячеславовна
воспитатель
МБДОУ ДС № 25 "Чебурашка" г. Туапсе
Актуальность: В современном обществе, где ритм жизни постоянно ускоряется, часто не хватает времени для проявления теплых чувств и внимания к самым близким людям – мамам. День матери – прекрасная возможность напомнить детям о важности материнской любви и заботы, научить их выражать свою благодарность и признательность. Проведение образовательной ситуации, направленной на создание подарка для мамы своими руками, способствует укреплению эмоциональной связи между ребенком и матерью, формирует позитивные семейные ценности. Кроме того, совместная творческая деятельность развивает у детей художественный вкус, воображение и мелкую моторику, что положительно сказывается на их общем развитии.
Цель: Создание условий для развития у детей чувства любви, уважения и заботы к маме.
Задачи:
Образовательные: Закреплять знания детей о роли мамы в семье, ее занятиях и заботах. Расширять словарный запас словами, характеризующими маму (ласковая, добрая, заботливая и т.д.).
Развивающие: Развивать творческое мышление, воображение, мелкую моторику рук. Совершенствовать умение выражать свои чувства и эмоции.
Воспитательные: Воспитывать у детей чувство благодарности, любви и уважения к маме. Формировать желание помогать маме в повседневных делах.
Педагог читает рассказ В. Артюковой «Трудный вечер», затем предлагает детям подойти к столу, выбрать картинку, где показано, что они будут делать дома, чтобы помочь маме. Эту картинку ребенок ставит на доску и рассказывает, почему он думает что он обрадует маму теми или иными своими действиями, может быть: присмотр за малышом в коляске, мытье посуды, уход за цветами, ремонт коробки для игрушек, подклейка рванной книги, уход за рыбками в аквариуме, прогулка со ком, забота о малышах в семье (помочь им раздеться после -прогулки, играть с ними), поддержание чистоты и порядка в игровом уголке и т.п.
Педагог вспоминает вместе с детьми, что от маминой улыбки становится очень хорошо, радостно, светло и весело. Он говорит им о том, что недаром маму называют «солнышком», как от ее улыбки всем тепло, как от солнышка. Народ сложил о матери много пословиц и поговорок:
При солнышке тепло, при матери — добро.
Материнская ласка конца не знает.
Мать кормит детей, как земля людей.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Педагог предлагает всем детям нарисовать в подарок маме «светлую» картину.
Дети рисуют, а педагог читает стихотворение О. Дрисса:
Сыро, хмуро за окном,
Дождик моросит,
Низко небо серое
Над крышами висит.
А в доме — чистота, уют,
У нас своя погода тут.
Улыбнется мама
Ясно и тепло —
Вот уж вам и солнышко
В комнате взошло!
Педагог сообщает детям, что дарить подарки маме тоже непросто. Этому нужно учиться.
Для этого проводиться
Этюд «Любящий сын».
Ход этюда: Мальчик потихоньку входит в комнату с подарком, спрятанным за спиной. Он идет на носочках и улыбается. Мама не знает, что сейчас сын сделает ей подарок. Подойдя к маме, он смотрит ей в глаза, улыбается и говорит: «Мамочка, этот подарок я сделал для тебя».
Этюд «Маме улыбнемся»
Ход этюда: Педагог показывает движения под песню В. Агафонникова «Маме улыбнемся». Дети слушают песенку и повторяют движения, которые показывает педагог.
Ой, лады, лады, лады (дети хлопают в ладоши),
Не боимся мы воды, (дети разводят руки в стороны ладошками вверх).
Чисто умываемся — вот так! (дети гладят по кругу свои щеки.)
Маме улыбаемся — вот так! (Дети отпускают руки и улыбаются.)
В конце занятия педагог напоминает детям о том, что необходимо быть ласковыми с мамой, папой, помогать им, быть приветливыми с ними. (Если ты вдруг обидел дорогого тебе человека нужно обязательно попросить прощения. Подойди к маме, и ее, нежно скажи: «Прости меня, мама». Сделай маме что-то приятное, она будет этому очень рада.)
Педагог задает вопросы детям: "Что вам больше всего понравилось сегодня?", "Что нового вы узнали?", "Что вы почувствовали, когда делали подарок для мамы?". Это помогает закрепить полученные знания и осознать свои эмоции.
Ожидаемые результаты:
Дети проявляют интерес к теме, активно участвуют в беседе и игре. У них сформировано положительное отношение к маме, они проявляют заботу и внимание к ней. Дети умеют выражать свои чувства и эмоции, проявляют творчество при изготовлении подарков.
