Сухоленцева Татьяна Андреевна
воспитатель
МБДОУ ДС № 18 «Колобок» п. Тюменский
Квест-игра «Большое приключение инопланетян на планете Земля!» может быть актуальна для дошкольного образования, так как помогает закрепить в игровой форме знания детей о космосе, созвездиях, средствах передвижения в космосе, космических объектах.
Некоторые цели и задачи такой игры:
- Образовательные: формировать у детей самостоятельное мышление, развивать креативные способности и познавательную активность.
- Развивающие: развивать познавательный интерес детей и поисковую активность, обогащать и активизировать словарь по теме «Космос», формировать исследовательские навыки.
- Воспитательные: воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи, создавать радостную атмосферу праздника.
Идея игры: экипаж инопланетян потерпел крушение на планете Земля, их космический корабль разлетелся на осколки, которые необходимо найти и собрать заново. Затем нужно добыть топливо для возвращения домой, пройдя ряд испытаний.
Цель: Закрепление в игровой форме знаний детей о космосе, созвездиях, средствах передвижения в космосе, космических объектах.
Задачи:
Образовательные:
- способствовать развитию дошкольников, используя современные нетрадиционные методы и приемы, в частности, посредствам внедрения в воспитательно-образовательный процесс игровой квест-технологии, способствующий формированию у детей самостоятельного мышления, развитию креативных способностей и познавательной активности;
- закреплять знания и представления детей о космическом пространстве.
Развивающие:
- развивать познавательный интерес детей и поисковую активность;
- обогащать и активизировать словарь по теме "Космос";
- развивать двигательную, игровую активность;
- формировать исследовательские навыки.
Воспитательные:
- воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи;
- создавать радостную атмосферу праздника.
Предварительная работа:
- Беседы с просмотром иллюстраций о космосе, космических явлениях и объектах, об освоении космоса человечеством.
- Разучивание космической считалки: «Меркурий — раз, Венера — два, Три — Земля, четыре — Марс, Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, Семь — Уран, восьмой — Нептун».
Задание на дом:вместе с родителями, изготовить космические костюмы.
Оборудование: музыкальное сопровождение(песня “Земля в иллюминаторе), банер-космос, планеты, инсталляция “звёздное небо, детали” НЛО”
Идея квест-игры: экипаж инопланетян потерпели крушение на планете Земля, их космический корабль разлетелся на осколки, которые необходимо найти и собрать заново. Затем нужно добыть топливо, для возвращения домой, пройдя ряд испытаний.
Ход квест-игры.
Под космическую музыку появляется воспитатель и ребенок- Зеленобоба и зелено тяпа-(переодетые в инопланетянин), знакомится с детьми. Рассказав, что они не могут попасть на родные планеты, Зеленобоба просит помощь, и чтобы подготовиться к приключениям проводит разминку:
Мы пойдём на космодром, (Шагают.)
Дружно в ногу мы идём,
Ждёт нас быстрая ракета (Руки над головой, продолжают шагать.)
Для полёта на планету.
Отправляемся на Марс (Руки в сторону.)
Звёзды неба, ждите нас.
Чтобы сильным стать и ловким
Начинаем тренировку: (остановиться и выполнять движения по тексту)
Руки вверх, руки вниз,
Вправо- влево наклонись,
Головою покрути
И лопатки разведи.
Вправо шаг и влево шаг,
А теперь прыжком вот так.
После Зеленобоба раскрывает тайну, что части от космических кораблей нашли земляне, а которых надо найти по приметам и дает первую капсулу с описанием землянина. Маленькие инопланетяне по приметам отправляются на поиски по всему саду. Найдя нужного землянина и выполнив задание, каждый экипаж получает конверт с частями космического корабля и следующую капсулу.
Примерные приметы и задания:
- Жительница Земли, на груди которой живет зверь с хвостом на голове (слон). Для нее надо хором исполнить космическую считалку про планеты.
- Жительница Земли – хранительница времени (рядом с ней много часов). Она задавала вопросы про космос:
- Как звали первого в мире космонавта? — Юрий Алексеевич Гагарин.
- Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? — Космический корабль.
- Самый быстрый вид транспорта, созданный на Земле? — Ракета.
- Как называется костюм космонавта? — Скафандр.
- Как называется и животное, и созвездие? — Медведица.
- Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? — Белка и Стрелка.
- Какие планеты вы знаете? — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Уран, Сатурн, Нептун.
- Самая большая и горячая звезда во Вселенной? — Солнце
- Жительница Земли, с красной ленточкой на ноге. Она попросила показать космические эмоции: вселенскую грусть, солнечную радость, звездный восторг, радиационную смелость.
Получив все конверты, инопланетные гости возвращаются в группу,
рассаживаются по командам, получают двойные альбомные листы и клей, раскрывают конверты и начинают собирать ракеты и приклеивать. В конвертах лежат большие и маленькие квадраты, треугольники, трапеции и круги. В итоге должна получиться ракета (см. Приложение 1).
После того, как ракеты созданы и названы, необходимо их заправить. Но чтобы получить топливо, нужно постараться. Зеленобоба устраивает соревнование между экипажами, наградой которой служит топливо (звезды из самоклеющейся бумаги, которые прилепляются на корабль победителей). Чем больше звезд заработают юные инопланетные жители, тем быстрее смогут вернуться домой.
Испытания для экипажей.
- “Собери ракету”
На полу рассыпаются звезды двух цветов. Жребием решается, какой цвет какой команде принадлежит. Выбирается по одному игроку из экипажа, им завязываются глаза. Задача – собрать как можно больше звезд своего цвета, ориентируясь на подсказки своих друзей. Игроки меняются 2 раза.
- «Мегамозг».
Загадывание загадок на космическую тему.
Самый первый в Космосе -
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень -
Наш космонавт (ГАГАРИН)
Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе (ЗВЕЗДОЧЁТ)
Сверкая огромным хвостом в темноте-
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной (КОМЕТА)
Океан бездонный,
Океан бескрайний,
Безвоздушный, темный,
И необычайный,
В нем живут Вселенные,
Звезды и кометы,
Есть и обитаемые,
Может быть, планеты. (КОСМОС)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть,
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе не заснет (ЛУНА)
Почти что со скоростью света
Осколок летит от планеты,
К Земле направляясь, летит и летит
Небесный космический (МЕТЕОРИТ)
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд,
И как одинокий путник,
Летит по орбите (СПУТНИК)
Объект есть во Вселенной
Коварный, не простой,
Он звезды пожирает,
Как бутерброд с икрой.
Опасно незаметная,
И глазом не видна,
Такая темно-темная (ЧЕРНАЯ ДЫРА)
- «Дыры в небе».
Экипажи получают листы голубого цвета с дырками, по листу картона серебряного цвета, по 2 пары ножниц и клей карандаш. Задача – из картона вырезать звезды и приклеить на место дырок. Если правильно сделают, то получится созвездие Большой медведицы.
- «Пояс астероидов»
Конкурс капитанов: на полу располагается две дорожки с одинаковым количеством астероидов (12 – 15 шт.). Капитаны ракет одновременно бросают кубик и делают столько шагов по астероидам, сколько кружочков выпало. Кто вперед пройдет пояс астероидов, тот победил.
- «Космические пазлы».
Экипажи собирают разрезанные картинки. (см. Приложение 2).
- «Космические танцы».
Под веселую музыку все инопланетяне повторяют движения за Серебряной. Оценивается точность и синхронность.
И вот все испытания пройдены. Ракеты заправлены топливом и маленькие инопланетяне возвращаются на родные планеты, где их ждет угощение.
