ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Всероссийский интерактивный образовательный портал "Аксиома"
Педагогическое средство массовой информации (0+)
89881539093
ped.portal@mail.ru

Всероссийский интерактивный образовательный портал "Аксиома"

Педагогическое средство массовой информации (0+)
МЕНЮ

Напсо Татьяна Юрьевна

воспитатель

МБДОУ ДС №20 «Ивушка» с.Цыпка

Туапсинский муниципальный округ

Форма: игровое путешествие с эстафетами и заданиями

Место проведения: музыкальный или спортивный зал (можно на участке, если погода позволяет)

Участники: дети средней группы, 1–2 ведущих (воспитатель и «Светофорик» — второй воспитатель/помощник в костюме или с атрибутами), при желании — гость «Регулировщик» (с жезлом)

Цель

Закрепить у детей представления о правилах дорожного движения в эмоционально привлекательной игровой форме; сформировать устойчивые навыки безопасного поведения на дороге.

Задачи

  • Образовательные: закрепить знание сигналов светофора, понятия «пешеход», «тротуар», «проезжая часть», «пешеходный переход»; узнавать и называть основные дорожные знаки («Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение пешеходов запрещено»).
  • Развивающие: развивать внимание, быстроту реакции, координацию движений, умение действовать по сигналу, работать в команде.
  • Воспитательные: воспитывать культуру поведения на улице, осознанное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих, доброжелательность и взаимопомощь.

Предварительная работа

  • Беседы «Кто такой пешеход», «Зачем нужен светофор», «Где можно играть».
  • Рассматривание иллюстраций с дорожными ситуациями, разбор «можно — нельзя».
  • Дидактические игры «Подбери знак», «Собери светофор».
  • Разучивание коротких стихов про ПДД, отгадывание загадок о транспорте и знаках.
  • Изготовление атрибутов: полоски-«зебра», рули, карточки знаков, круги-сигналы светофора.

Оборудование и материалы

  • Костюм/атрибуты «Светофорика» (колпак с тремя кругами, жезл или карточки-сигналы).
  • Три круга (красный, жёлтый, зелёный) большого размера либо карточки-сигналы для ведущего.
  • Полоски белого картона/пластика — для выкладывания «зебры» (по 4–5 шт. на команду).
  • Рули (по количеству участников или по 2–3 на команду).
  • Дорожные знаки (картонные, устойчивые): «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение пешеходов запрещено».
  • Кегли или стойки — для обозначения маршрута.
  • Разрезные картинки дорожных знаков (2–3 комплекта, по 4–6 деталей).
  • Мешочки с песком или мягкие мячи (для эстафеты «Ловкий пешеход»).
  • Корзины (2 шт.) — для сбора «посылок» или предметов.
  • Музыкальное сопровождение (весёлые марши, звуки города, сигнал машины).

Ход развлечения

Звучит весёлый марш. В зал входит Светофорик.

Светофорик:

«Здравствуйте, ребята! Я — Светофорик, главный помощник на дороге. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по Стране Правил Дорожного Движения. Но сначала проверим, знаете ли вы мои сигналы. Когда горит красный свет — что нужно делать?»

Дети: «Стоять!»

Светофорик: «Жёлтый?»

Дети: «Ждать!»

Светофорик: «Зелёный?»

Дети: «Идти!»

Светофорик:

«Отлично! Значит, можно начинать наше приключение. Но помните: на дороге нельзя толкаться, бежать без команды и выбегать за границы площадки. Все готовы? Тогда вперёд!»

Станция «Знатоки сигналов»

Ведущий показывает по очереди круги (или карточки) светофора. Дети выполняют действия:

  • Красный: стоят, грозят пальчиком: «Ай-ай-ай, нельзя идти!»
  • Жёлтый: хлопают в ладоши: «Ждём, сейчас будет зелёный!»
  • Зелёный: шагают на месте: «Можно переходить!»

Воспитатель:

«Молодцы! Вы очень внимательные пешеходы. А теперь давайте проверим, умеете ли вы быть командой».

Эстафета «Собери „зебру“»

Дети делятся на 2 команды. У каждой — набор белых полосок-«зебры». Напротив — стойка (финиш).

Правила: по сигналу первый участник бежит, кладёт одну полоску, возвращается, передаёт ход следующему. Команда выкладывает «зебру» до стойки. Важно выкладывать ровно, как на настоящей дороге.

Светофорик (комментирует):

«Смотрите, как аккуратно вы делаете переход! Именно так и бывает на улице: белые полоски хорошо видны, и машины заранее знают, что здесь ходят пешеходы. Какая команда была самой дружной? Обе молодцы!»

Станция «Дорожные знаки»

На полу или на столе — несколько дорожных знаков и разрезные картинки.

Задание:

  1. Назвать знак, который стоит перед командой («Пешеходный переход», «Осторожно, дети!»).
  2. Собрать разрезной знак и назвать его.

Воспитатель (вопросы):

«Для чего нужен знак „Осторожно, дети!“? Правильно, чтобы водители были внимательнее. А что означает „Движение пешеходов запрещено“? Да, там ходить нельзя — это опасно».

Дети по очереди собирают и называют знаки. Светофорик хвалит за правильные ответы.

Эстафета «Ловкие водители»

Команды стоят в колоннах. У первых — рули. Перед каждой командой — маршрут из кеглей (змейкой).

Задача: объехать кегли, не сбивая, вернуться, передать руль следующему.

Светофорик:

«Водители должны быть очень внимательными, чтобы никого не задеть. Смотрите на дорогу, не торопитесь. Раз, два, три — поехали!»

После завершения — подведение итогов: «Обе команды были аккуратными водителями. На дороге важно не только быстро ехать, но и соблюдать правила».

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущий произносит фразы, дети хором отвечают «Это я, это я, это все мои друзья!», если действие правильное, и молчат, если неправильное.

Примеры фраз:

  • «Кто идёт по тротуару, не выбегает на дорогу?» — дети отвечают хором.
  • «Кто бежит через дорогу, не глядя по сторонам?» — дети молчат.
  • «Кто ждёт зелёный сигнал и переходит по „зебре“?» — отвечают.
  • «Кто играет на проезжей части?» — молчат.

Воспитатель:

«Я вижу, что вы точно знаете, как вести себя правильно. Это очень здорово!»

Станция «Посылка для друга»

У каждой команды — корзина и мешочки (или мягкие мячи). Напротив — стойка, у неё — вторая корзина.

Задача: донести «посылку» (мешочек) до стойки, положить в корзину, вернуться бегом, передать ход следующему.

Светофорик:

«Иногда взрослые несут посылки или пакеты. Важно не отвлекаться и не выбегать с ними на дорогу. Вы справились отлично!»

Все собираются в круг. Звучит спокойная музыка.

Светофорик: «Наше путешествие подошло к концу. Давайте все вместе скажем главное правило: „Я — умный пешеход: хожу по тротуару, перехожу дорогу только по переходу и только на зелёный свет“. Повторим хором!»

Дети повторяют.

Воспитатель:

«А теперь каждый может взять маленький значок (наклейку/карточку) „Я знаю ПДД“ и пообещать дома рассказать родителям, что сегодня узнал. Помните: правила нужны, чтобы все были в безопасности».

Светофорик:

«Вы были самыми внимательными, самыми дружными и самыми умными! До новых встреч на безопасных дорогах!»

Раздача наклеек/значков, общее фото.

 Публикации для педагогов с получением сертификата

Публикации в СМИ

  • Идет прием заявок

    Заполнить заявку

    или отправить без вложения файла

     

    Сведения об участнике

    Фамилия, имя участника.

    Должность

    Наименование образовательного учреждения

    Республика

    область

    район

    город, поселок или село

    Наименование раздела публикации

    Название работы

     

    Ваш точный адрес эл. почты

    Информация об оплате орг. взноса за получение сертификата о публикации за одного участника (можно одной оплатой):

    ·       точное время оплаты

    ·       сумма оплаты

    ·       фамилия с карты того, кто оплачивал

    (иные данные не нужны)

     

     

    Отправить статью и заявку на электронную почту

    ped.portal@mail.ru

    Требования к статье :

    • принимаются статьи только на русском языке 
    • приветствуется наличие картинок  в оформлении
    • кроссворды, головоломки и т.д. должны быть указаны с ответами
    • объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)
    • ссылки на источники 

    Мы оставляем за собой право редактировать вашу работу (техническое оформление).

    Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, представленной в опубликованном материале. Автор берет на себя всю ответственность за соответствие содержания опубликованного им материала законам, действующим на территории Российской Федерации. Материалы на сайте открыты для просмотра всеми желающими, а также доступны для копирования в ознакомительных целях. Все права на опубликованные материалы остаются за их авторами.

  • Размещение статей ежедневно после 19-00 по МСК

    Размещение статей происходит ежедневно и без выходных после 19-00 по МСК. Примерное время на предоставление ответа около 3-х часов.

    На СМИ  только живое общение с редакторами, которые не оставят без внимания ни одну статью. 

  • Свидетельство о регистрации в СМИ

© 2026. публикации для педагогов.