ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Всероссийский интерактивный образовательный портал "Аксиома"
Педагогическое средство массовой информации (0+)
89881539093
ped.portal@mail.ru

Всероссийский интерактивный образовательный портал "Аксиома"

Педагогическое средство массовой информации (0+)
МЕНЮ

Частова Татьяна Олеговна

музыкальный руководитель

МБДОУ «Детский сад №49»

Нижегородская область, Кстовский муниципальный округ, поселок Дружный

 

Оборудование и реквизит:

Большой яркий рюкзак для Коржика

Два обруча (красный и зелёный) и две корзины.

Бутафорские большие конфеты или лёгкие разноцветные пластиковые шарики.

Генератор мыльных пузырей (или флаконы для воспитателей групп).

Вводная часть: Встреча гостей

Дети всех групп (от 3 до 7 лет) собираются на площадке. Младшие группы стоят чуть ближе к центру, старшие — полукругом.

Музыкальный фон (до начала): Детский хор «Великан» — «Робот Бронислав» (музыка для сбора детей).

 

Выход Ведущего: Звучит трек «Барбарики — С днем рождения» (минус). Ведущий выходит в центр площадки с микрофоном.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята! Посмотрите вокруг — как много у нас гостей, какие вы все нарядные, улыбчивые и повзрослевшие! Лето пролетело, и сегодня наступило 1 сентября — День знаний! Наш любимый детский сад снова открывает свои двери. Вы готовы к новым играм, друзья? (Дети отвечают: Да!) Тогда давайте громко похлопаем в ладоши и начнём наш праздник!

 

Музыкальный трек: «Три кота — Главная тема» (плюс).

Вбегает Коржик, в руках у него огромный школьный рюкзак. Он бежит по кругу, давая детям «пять», останавливается рядом с Ведущим.

Коржик:

На заставку! На зарядку! Ой, то есть... Всем привет, ребята! Миу-миу-миу! Вы меня узнали? Я — Коржик! Я так торопился к вам! Бежал мимо сада, смотрю — сколько мальчишек и девчонок! А почему вы все такие красивые?

Ведущий:

Здравствуй, Коржик! Наши ребята празднуют День знаний. Сегодня первый день осени, и мы официально открываем новый учебный год!

 

Коржик:

Ух ты! День знаний — это здорово. Мне папа как раз подарил настоящий рюкзак! Только я совсем запутался, что в него нужно складывать, чтобы стать самым умным котёнком. Поможете мне разобраться?

Ведущий:

Конечно, Коржик! Наши ребята уже много всего знают и умеют. Они даже приготовили для тебя специальные праздничные стихи. Присаживайся и слушай внимательно!

 

  1. Первая часть стихов (Дети 5–7 лет)

 

Ведущий приглашает в центр четырёх детей из старших групп.

 

1-й ребёнок:

Лето быстро пролетело,

Нам на месте не сидится.

Детский сад открыл нам двери,

Будем вместе мы учиться!

2-й ребёнок:

Книжки, краски и игрушки

Ждали нас все эти дни.

И мальчишки, и девчонки

В садик весело пришли!

 

3-й ребёнок:

Мы за лето повзрослели,

Посмотрите вы на нас!

Будем петь и веселиться,

Праздник знаний — высший класс!

 

4-й ребёнок:

Обещаем не лениться,

Много нового узнать.

И, конечно, очень дружно

Будем в садике играть!

 

Игры и конкурсы для разных возрастов

 

Игра №1 для старших (5–7 лет): «Школьный Светофор»

 

Ведущий:

Ну что, Коржик, раз ты пришёл к нам с рюкзаком, давай проверим, знают ли ребята правила порядка. Ребята, если я называю вещь, которую нужно брать на занятия — вы громко кричите «ДА!» и хлопаете. Если эту вещь брать нельзя — кричите «НЕТ!» и топаете ногами. Готовы?

 

Музыкальный фон: «Фиксики — Помогатор» (инструментальная версия) — звучит тихо фоном во время игры.

Ведущий и Коржик по очереди называют предметы:

 

Букварь и книжка? (Да! Хлопают)

 

Плюшевый мишка? (Нет! Топают)

 

Линейка и краска? (Да!)

 

Кошачья миска? (Нет!)

 

Цветной карандаш? (Да!)

 

Жареный лаваш? (Нет!)

 

Тетрадь и альбом? (Да!)

 

Подушка со сном? (Нет!)

 

Коржик:

Вау! Какая крутая игра! Теперь я точно знаю, что подушку в рюкзак пихать не надо! Спасибо, старшие ребята!

Игра №2 для младших (3–4 года): «Конфетный беспорядок»

 

Коржик:

Ой-ой-ой, а пока я к вам бежал, я нёс полные карманы конфет для малышей... и, кажется, все их рассыпал!

(Коржик артистично высыпает из корзины на ковёр/площадку много разноцветных лёгких шариков или бутафорских конфет).

 

Ведущий:

Не переживай, Коржик! Посмотри, какие у нас шустрые малыши в младших группах. Ребята, поможем Коржику собрать угощения обратно в корзинки?

Музыкальный трек: «Малышарики — Разминка (Прыг-скок)» (активная фаза игры).

Малыши под музыку весело собирают шарики и относят их в корзины, которые держат Ведущий и Коржик.

 

  1. Вторая часть стихов (Дети 5–7 лет)

 

Ведущий:

Какой отличный порядок мы навели! А теперь — вторая порция наших праздничных поздравлений!

5-й ребёнок:

Карандаш, альбом и маркер

В рюкзачок мы соберём.

И в любимом детском саде

Все вершины мы возьмём!

 

6-й ребёнок:

Малыши у нас не плачут,

Тоже учатся дружить.

Вместе прыгают и скачут,

Будут весело тут жить!

 

 

 

 

7-й ребёнок:

Будем строить мы дороги,

Будем цифры изучать.

И на празднике весёлом

Будем петь и танцевать!

 

8-й ребёнок:

С Новым учебным годом!

Поздравляем всех вокруг!

Пусть искрится этот праздник,

Садик — наш надёжный друг!

 

Общий флешмоб: «Миу-Миу Дэнс»

 

Коржик:

Ура! Какие классные стихи! Мне так сильно захотелось танцевать! Ребята, вставайте все со своих мест, сейчас мы устроим самый главный танец нашего детского сада! Повторяйте движения за мной и Ведущим!

 

Ведущий:

Все-все-все группы, повторяем дружно!

 

Музыкальный трек: «Три кота — Физразминка» (или трек «Кукутики — Вперёд-назад»).

Движения (прописываются и показываются Ведущим и Коржиком):

 

«Ушки котёнка»  Руки приставляем к голове, ладошками шевелим назад-вперед, одновременно делая мягкие пружинки ногами (повторить 4 раза).

 

«Хвостик виляет» Руки ставим на пояс, мягко крутим бёдрами вправо и влево, имитируя виляние хвостиком.

 

«Ловим знания»  Поочерёдно вытягиваем правую руку вверх (хлопок в воздухе), затем левую руку вверх (хлопок), будто ловим невидимые звёздочки, и «прячем» их в карманы.

«Прыг-скок финал» (под припев): Три лёгких прыжка на месте на двух ногах, а на четвёртый счёт все вместе громко кричим: «Миу-миу-миу!» и поднимаем руки вверх.

 

  1. Финал: Развлечение с мыльными пузырями

 

Ведущий:

Как здорово мы потанцевали! Наш портфель знаний собран, к учебному году все готовы!

Коржик:

Миу-миу-миу! Вы самые лучшие ребята на свете! За вашу дружбу, улыбки и танцы я приготовил для вас сюрприз. Пусть этот учебный год начнется с волшебного, воздушного салюта! Полетели-и-и!

 

Музыкальный трек: «Чударики — Мыльные пузыри».

Включается генератор мыльных пузырей (или воспитатели групп одновременно начинают активно выдувать сотни пузырей над площадкой).

 Публикации для педагогов с получением сертификата

Ведущий:

Ребята, ловите пузыри, загадывайте самые заветные желания! Пусть этот год будет лёгким, весёлым и полным ярких открытий! С праздником, с 1 сентября!

Дети в течение 3–5 минут свободно бегают, прыгают и ловят мыльные пузыри под весёлую музыку, после чего Коржик приглашает всех на общее памятное фото.

Публикации в СМИ

  • Идет прием заявок

    Заполнить заявку

    или отправить без вложения файла

     

    Сведения об участнике

    Фамилия, имя участника.

    Должность

    Наименование образовательного учреждения

    Республика

    область

    район

    город, поселок или село

    Наименование раздела публикации

    Название работы

     

    Ваш точный адрес эл. почты

    Информация об оплате орг. взноса за получение сертификата о публикации за одного участника (можно одной оплатой):

    ·       точное время оплаты

    ·       сумма оплаты

    ·       фамилия с карты того, кто оплачивал

    (иные данные не нужны)

     

     

    Отправить статью и заявку на электронную почту

    ped.portal@mail.ru

    Требования к статье :

    • принимаются статьи только на русском языке 
    • приветствуется наличие картинок  в оформлении
    • кроссворды, головоломки и т.д. должны быть указаны с ответами
    • объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)
    • ссылки на источники 

    Мы оставляем за собой право редактировать вашу работу (техническое оформление).

    Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, представленной в опубликованном материале. Автор берет на себя всю ответственность за соответствие содержания опубликованного им материала законам, действующим на территории Российской Федерации. Материалы на сайте открыты для просмотра всеми желающими, а также доступны для копирования в ознакомительных целях. Все права на опубликованные материалы остаются за их авторами.

  • Размещение статей ежедневно после 19-00 по МСК

    Размещение статей происходит ежедневно и без выходных после 19-00 по МСК. Примерное время на предоставление ответа около 3-х часов.

    На СМИ  только живое общение с редакторами, которые не оставят без внимания ни одну статью. 

  • Свидетельство о регистрации в СМИ

© 2026. публикации для педагогов.